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Psicologia


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A ansiedade é uma emoção transversal a todos os atletas. Independentemente da idade ou da modalidade, todos a experimentamos ainda que em níveis e graus de controlo distintos. Esta ansiedade competitiva é aquilo a que vulgarmente chamamos “estar nervoso” e surge normalmente quando nos encontramos numa de 3 situações: “perto da competição“, “perto no marcador” …

Hoje em dia os nossos jovens são bombardeados com valores com os quais as gerações anteriores raramente tinham que conviver. Valores como a coragem, a humildade, a integridade ou a perseverança parecem estar em risco de extinção. Os seus guardiões são actualmente as famílias e as escolas que os tentam praticar e incutir, uma vez que, quer …

“Temos de saber perder”, é uma frase que nos foi repetida, pelos nossos pais, vezes sem conta na nossa infância e que provavelmente repetimos aos nossos filhos, esperançosos de que consigam assimilar, de forma mais suave, as más fazes da vida e assumam a derrota com espírito positivo. No entanto, não há melhor forma de …

Treinar é essencialmente um processo de comunicação, que implica saber comunicar e interagir com os atletas – Martens, 1999 Por estes dias, é consensual que o processo de comunicação que o treinador estabelece com os seus atletas assume-se como um elemento fundamental na eficácia da relação que se estabelece entre ambos. A comunicação é uma …

O mote para reunir as ideias para este artigo foi-me dado há uns tempos atrás, por um artigo do grande Professor José Neto, que publicou no site do jornal A Bola “As equipas felizes ganham mais vezes”. Como é seu apanágio, o professor com a sua sábia, simples e quase sempre poética elocução, expôs com …

Introdução Segundo o dicionário de língua portuguesa, comunicar é: (i) «ação de dar a conhecer, divulgar ou informar»; (ii) «colocar-se em contacto ou relação com outrem»; (iii) «ato de transmitir ou contar alguma informação ou dado novo a alguém». Em qualquer área de atividade humana que envolva dois ou mais indivíduos, comunicar assumirá sempre um …

Um dado levantado pela CommonSense aponta que 30% das crianças norte-americanas utilizam um aparelho móvel pela primeira vez antes de completar 2 anos. Essa realidade mostra que os pequenos estão-se a conectar cada vez mais cedo e que essa é uma tendência que não será revertida tão cedo, pelo contrário. Será que essa inserção tão …

O comportamento de cada pessoa é moldado e determinado por impulsos internos específicos, resultando num perfil motivacional diferente de indivíduo para indivíduo, o qual precisamos conhecer para ajustar as estratégias de forma personalizada. Cada aluno requer, por isso, uma abordagem motivacional ajustada à sua personalidade. No processo formativo, pais, treinadores e professores tendem a impor …

O comportamento de cada pessoa é moldado e determinado por impulsos internos específicos, resultando num perfil motivacional diferente de indivíduo para indivíduo, o qual precisamos conhecer para ajustar as estratégias de forma personalizada. Cada aluno requer, por isso, uma abordagem motivacional ajustada à sua personalidade. No processo formativo, pais, treinadores e professores tendem a impor …

As seis razões do insucesso escolar (4/6)- Espontaneidade No processo formativo, pais, treinadores e professores tendem a impor as suas próprias convicções e a não apelar aos valores e motivos de vida intrínsecos dos estudantes. Esta estratégia é normalmente disfuncional, pois os estudos mais recentes revelaram que cada indivíduo apresenta uma estrutura de motivações única. …