crianças/jovens

Qualquer treinador, independentemente do escalão com que trabalha, procura o sucesso. No entanto, importa ter consciência que esse mesmo sucesso é mensurável de forma diferente consoante o respetivo escalão. Na minha perspetiva, nas etapas iniciais de formação, o sucesso deve estar diretamente relacionado com o processo e não com o resultado (o qual tem mais …